صلالة – عادل بن رمضان مستهيل
نظّمت مدرسة الخريف للتعليم الأساسي بمحافظة ظفار ملتقى “الرياضة والتوحد”، تزامناً مع الاحتفال باليوم العالمي للتوحد، وذلك تحت شعار “معاً لنشر الوعي المجتمعي”، بهدف إبراز دور الرياضة والوسائل التعليمية الحديثة في دعم وفهم الأشخاص من ذوي اضطراب طيف التوحد، وتعزيز فرص دمجهم في المجتمع.
واشتمل الملتقى، الذي أقيم بقاعة المدرسة، على تقديم ورقة عمل تخصصية بعنوان “فهم التوحد وتحديات التواصل”، قدّمها مدحت أحمد نصار أستاذ التخاطب، أخصائي نطق وتخاطب ، حيث استعرض من خلالها أحدث الأساليب العلمية في التعامل مع صعوبات التواصل لدى الأطفال من ذوي التوحد، إلى جانب طرح حلول عملية تسهم في تسهيل دمجهم وتجاوز التحديات المرتبطة بذلك.
كما تضمن البرنامج عرض عدد من المبادرات النوعية، من بينها “دليل التوحد للأمهات” (Autism Mom Guide)، الذي يمثل مرجعاً إرشادياً داعماً للأسر، بالإضافة إلى التعريف بالتطبيق التقني “صحتي في رياضتي”، الذي يهدف إلى تشجيع الأطفال من ذوي التوحد على ممارسة النشاط البدني بأساليب علمية مبسطة.
وفي إطار تعزيز الشراكة المجتمعية، شهد الملتقى حضوراً فاعلاً من مجلس إدارة الجمعية العُمانية للأشخاص ذوي الإعاقة – فرع ظفار، في خطوة تؤكد أهمية تكامل الأدوار بين المؤسسات التعليمية والجمعيات الأهلية لنشر الوعي المجتمعي وتمكين هذه الفئة.
أما الاستاذة صفوة المولدي الثليجاني ، معلمة التربية الرياضية بالمدرسة، قدمت محاضرة عن دور الرياضة والنشاط البدني في تحسين حالات التوحد من خلال الرياضة و أهمية الرياضة كوسيلة فاعلة في تنمية المهارات الحركية والاجتماعية لدى الطلبة من ذوي التوحد، مشيرة إلى دورها في تحسين جودة حياتهم وتعزيز تفاعلهم مع محيطهم.
وفي ختام الملتقى، عبّر المشاركون عن تقديرهم لحسن التنظيم، مثمنين جهود إدارة المدرسة بقيادة المديرة الأستاذة فاطمة الذهب، وكافة الكوادر الإدارية والتدريسية، في تبني وتنفيذ مثل هذه المبادرات التربوية والإنسانية الهادفة.
واختُتمت الفعالية بجلسة نقاشية مفتوحة، أُتيحت خلالها الفرصة للحضور لطرح استفساراتهم حول أفضل الممارسات في التعامل مع التحديات السلوكية والرياضية المرتبطة بالتوحد، ما أسهم في تبادل الخبرات بين المختصين وأولياء الأمور، وتعزيز الوعي بأساليب الدعم والتأهيل.
